徐循

各位新教师：

经过学院百里挑一你们通过了第一关——招聘关，加入新葡的京集团350vip8888检测中心教师队伍，成为高等学校一名光荣的人民教师——人类的灵魂工程师，借此机会，我代表学院表示最热情的欢迎和最诚挚的祝贺！

作为教师，学院将陆续安排教育、教学任务，有的下学期就安排教学任务和班级导师任务，辅导教师首先要做好学生思想教育本职工作和导师工作，一年以后将有计划地逐步安排思想品德课、通识课等教学任务。

我的发言题目是《严格遵守教学要求，认真上好第一次课》。内容分三个部分：一、教学观念要跟上改革步伐；二、教学工作要向先进看齐；三、教学质量要力争优秀。

一、 教育观念要跟上改革步伐

新教师要把树立先进的教育观念作为自己教师生涯的起点。你们从学生到教师，身份发生了转变，这是你人生道路上的一个“质”的转变，从现在开始，你就要站在教师的角度上，不断学习新时期教育观念，尤其要深刻理解学院办学理念和教学改革思路和方案。新葡的京集团350vip8888检测中心是一所新兴的普通高等学校，建院3年来，坚持走“以改革促发展”的道路，从办学理念、办学定位、培养目标 、管理体制、培养方案、课程设置、教学内容、教学方法、考试方式等方面进行了全方位的系列改革，逐步形成了办学新机制和新模式。以上的系列改革精神，在唐院长报告中已作了全面阐述，希望大家要深刻消化、理解，并要内化为自己教学工作中的指导思想，站在高起点上，在教学观念上尽快跟上学院改革步伐。

二、 教学工作要向先进看齐

新教师要把向先进教师看齐作为自己的努力方向。你们满怀抱负，来到新葡的京集团350vip8888检测中心，决心从事教育事业，你们要根据学院的要求，严格要求自己，要有一个向先进教师看齐的努力方向，教学工作上要树立高标准的发展目标、规划和措施。学院也也满怀期望，结合你们的实际情况，根据学院的要求，制定每个人的发展目标、规划和措施；但是，如何尽早实现目标，很大程度上取决于你是否有一个可行的目标、是否善于自学、是否善于向别人学习、是否善于利用时间、是否敢于面对问题、是否有坚强的意志等等主观努力。

向先进看齐实现高标准的努力方向，要有一个艰苦奋斗的过程或适应期的思想准备。犹如参加马拉松竞赛，今天大家是站在同一个起跑线上起跑，很快就会各自拉下距离，具体表现在第一次上课、第一个月上课、第一个学期上课、第一学年上课等几个关键阶段，在每个关键阶段每个人的进步是不一样的。跑前面的不要骄傲，落在后面的也不要气馁，因为每个人的适应期不同，但每位教师都要向跑在最前面的人看齐，努力缩短相互之间的距离，起码要达到学院的教学基本要求，只要你努力坚持，一定会达到胜利的终点，如果每一个阶段都达不到学院的教学基本要求，就可能掉队。当然，大家要团结起来，互相帮助，学院提倡竞争文化，更提倡团队精神。所以，在上班的第一天，大家就要从各方面严格要求自己，任何时候决不能思想上松懈下来，要始终保持旺盛的精力，为实现自己的发展目标做出不懈的努力。

三、教学质量要力争优秀

新教师要树立以优秀质量通过教学关的雄心壮志。学院把为教学质量视为学院发展的生命线，搞好改革的关键是教师。学院十分重视师资队伍的建设，严格把好招聘、教学和考核等三个重要关口。现在各位已开始接受教学关的考验，全体新教师要充分做好课前教学准备，以优秀质量上好第一次课、第一周课、第一月课、第一学期课、第一学年课等五个关键教学台阶。

如何做好课程教学前的准备？如何上好第一节课？是各位最关心的问题。我也是教师，大学毕业后，担任过技术员，搞过8年工程设计和施工；担任大连理工大学理论力学主讲教师，教过20年书；担任大连理工大学大学生创新教育实践中心主任，搞过20年创新教育；担任大连理工大学教务处副处长和处长，从事过11年教学管理；现在担任城市学院副院长，从事学院教学管理已经2年零7个月。曾于第一届教师节获得辽宁省政府颁发的省优秀教师称号、获得国家级教学成果一等奖2项、国家级教学成果二等奖3项。回忆我能为大连理工大学做出一点贡献，确实下了很多功夫，今天，我仅就个人的教学经验并结合学院教学要求谈谈个人体会，希望我的发言能对大家有所启迪。其中，有关学院要求，每人必须遵守，有关个人体会，谨供大家参考。但是答案要自己去体会，因为没有唯一的答案。

（一）新葡的京集团350vip8888检测中心如何做好教学准备

估计大家已经花了很多功夫，作了大量准备，为了尽量少走弯路，结合学院的要求和个人体会，我主要讲10个环节。

1． 助课

我从1973年起主讲基础课“理论力学”大课，那时条件好，助课一年后才能担任主讲，20年来我曾主动给5位老教师系统助课，助课中详细记笔记，每助一次课自己从头到尾认真作完全部习题，帮助主讲老师答疑，批改作业，从中受到极大锻炼。你们比我当时的压力要大的多了，最关键的困难是面临讲课前没有助课机会的严重挑战，开学第一天就要担任主讲上课。从另一方面看，这也是难得的机遇，你们有硕士学位，这是你们的优势，你们有能力化挑战为机遇，赢得挑战的主动权。边助课边讲课是难得的锻炼机会，教学管理部尽可能把老教师的课提前上，可以达到更好的助课效果。

2． 撰写授课计划

授课计划也称为教学日历，是指一门课讲授的框架设计，比喻工程术语就是“方案设计”。要求列表撰写：某月某日、第几节课、授课地点、授课章节（讲课、练习、知识点）、习题课、作业题、答疑时间地点、阶段小结、期末总结、平时随堂测验、期中考试、期末考试等10多项内容，全篇要贯彻“精讲多练”教学法，要完成教学大纲内容。教学日历应发给每个学生并交教学管理部备案，利于学生预习和教师听课检查。

3． 撰写教案

教案是指一门课程授课计划的具体设计，要设计好授课计划的每一个细节，比喻工程术语就是“详细设计”。例如：新葡的京集团350vip8888检测中心讲述部分的设计，一节课45分钟，讲几个知识点？怎样才能讲明白？怎样练习才会应用？我强调二个主要问题，一是切忌面面俱到，牢记突出重点。重点就是本次课的重要知识点，千万不要把教材上的内容全部搬到课堂上讲述，一定要有科学取舍；二是讲述概念要用通俗语言入门，任何复杂的理论和概念都能用最简单、最通俗的举例来比喻，尽管表述不够科学，但是能很快引入门。反之如果你上来就写“定义”，然后用数学推导证明定义是科学的，可能越讲越糊涂，花了很多课堂时间，结果连练习的时间都挤没有了。设想如果再过几十年，在知识爆炸的时代，四年的大学学习就只能是推导证明科学家们经过很多年才证明出来的理论公式了。我们培养的不是科学家，而是应用型人才。上面我只讲了新葡的京集团350vip8888检测中心讲述部分得详细设计，教学日历中的每一个环节都要详细设计，例如：习题课的设计、作业题的精选等等，并形成文字材料，这就教撰写教案。

4． 撰写讲稿

讲稿是指一次课（90分钟）的具体设计，比喻工程术语就是“施工设计”。包括：开头语、上次课的小结、答疑或作业中的共性问题、本次课的目的、重点、板书设计（写哪些字、从上到下、从左向右）、图形设计、语言设计（说哪些话、语言简练、表述明白）、语音设计（升调、尾音清楚、吐字清楚、音量要大）、语速设计（适中）、本次课小节、练习题等，最后自己默讲一遍，检查时间是否充裕，否则重新设计，直到自己满意。最好头几次课能主动请指导老师或同行老师试讲，认真听取意见，自己摸索讲课规律，慢慢形成自己的教学风格。每次同样内容的重复课都要针对不同的教育对象重新撰写讲稿。曾有的教师的讲稿多年重复使用，甚至讲稿纸由白色变成黄色，这是绝对不允许的，因为教师每遍课都会有教学体会的深化，学生质量也每届不尽相同，讲稿不能偷工减料。

5． 讲课

在临上课前的早上，还要再次默讲讲稿，直到能脱稿自如的讲授。

讲课要有激情，永远保持精神饱满状态，当然最好是演说家，能激发学生的学习热情。如果好多学生眼睛发直，或睡觉，那就是“走神”了，你就别往下讲了，可以穿插一分钟幽默的笑话，把学生精神调动起来，这要看每个人的本事了。

有时也要允许人家个别情况下睡觉，也可能你备课不充分，学生不喜欢听，那只好下次改进了。但是也总会有个别后进学生，尤其坐在最后面的学生，经常性的说话、睡觉、影响别人听课，你就要执行师道尊严了，要当场严肃地予以批评，课后要找他谈话，了解情况，有针对性的进行教育，并转告导师，一帮到底，直到学生有进步。

如果你讲课内容有错误，被学生指出或纠正出来，那是好事，你一定要立即表扬，并承认自己的错误和不足。

如果学生迟到或违反课堂纪律，你可以批评，但是一定不要伤害学生的自尊心，批评也不能过火，要留有余地，让学生感到批评得合理，总之批评要掌握一定的“度”。例如：学生迟到了，你可以在课后和其和蔼地谈，是否有困难，并告知下次注意。切不可当场批评语言过于严厉，甚至问“为什么迟到？”，这个问题问得不好，使学生难以当众回答的问题，也是学生的隐私，如果学生反感地说：“我不知道”，你就会尴尬了，这时有的老师会被激怒，就可能语言升级，如果进一步说：“请你出去！”，设句话会带来麻烦的后果，会立即形成一种师生感情的对立，因为你是教育者，只能感化不能压制，这个感情伤口最难以恢复，即耽误课堂宝贵的时间又容易引起大家的反感。因此对学生使用批评的武器要有度，这个度就是既能放也能收，你把他赶出课堂，却没有想到怎么让他回来，达不到教育的目的。所以我们从感情上要做仁慈的哥哥、姐姐、慈父、慈母，要讲道理讲人权。老师对学生即严格又爱护，这就是师道尊严。有的老师说对学生要求严格，学生给穿小鞋，因为老师在期末学生评价教学后分数不高，就归结于自己对学生严格，我想这种情况客观上是存在的，但是主要问题的症结在于老师严得不当，难道你不严格要求学生就能给你评为高分吗？。其实，这类问题反映一位教师的素质，以及对学生