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我院召开2007——2008学年春季学期人才培养工作会议
时间   2008年02月27日 00:00
作者    责任编辑   

新葡的京集团350vip8888检测中心2007——2008学年春季学期人才培养工作会议2月24日下午在学院图书馆学术报告厅举行。此次新学期人才培养工作会议的主题是课程教学内容改革和加强学生实践能力培养。会上,六位在人才培养工作中成绩卓著的教师介绍了各自的教学工作经验和体会,院长助理马建军代表学院部署新学期教学工作重点。院领导唐志宏、郭玉铸、杨斌、王铁成、马建军、沈海龙、李宪起出席会议,全体教师及各部门负责人参加了会议。

会议由院长助理马建军主持,电子与计算机工程学院副院长金建设、电子信息工程系教师马彧、管理学院物流管理系主任许良、工商管理系教师雒园园、建筑工程学院工程管理系教师徐锋、郝丽分别在会上介绍了各自在人才培养工作中的经验和体会。这些经验和体会紧密结合我院学生的实际,结合社会和企业对人才需求的实际,对课程教学的内容和形式进行大胆改革,加大实践教学力度,着力培养应用型人才,取得了显著的成绩。他们的发言引起了全体教师的强烈共鸣,并不时博得与会同志的阵阵掌声。

院长助理马建军指出,课程教学内容改革和学生实践能力的培养,是教学工作的重点和难点,也是我院2008年教学工作的要点。6位老师的教学改革经验都充分体现了我院“以学生为中心,理论联系实际”的教育理念,具有既注重课程教学内容改革,又强化培养学生实践能力的共同点。在课程教学内容改革方面,充分考虑课程内容如何联系两个实际:一是未来工作岗位的需求实际,二是学生的学习实际。考虑如何结合专业课程设置与其他课程相联系,并考虑如何将想法变成实践,将改革落到实处。在培养学生实践能力方面,重视学生实践能力培养,结合专业培养要求,全面系统地考虑实践环节的安排;同时又要严格要求,加强管理。这些经验都值得我们认真思考并借鉴,也欢迎各位教师在会后能够进一步交流,共同进步。

随后,马建军代表学院部署2008年教学工作要点。学院2008年的教学工作目标是,专业和课程教学更加密切联系社会需求实际和学生发展实际,专业人才培养效果更加突出。为实现这一工作目标,要完成好如下六项工作。

第一,进一步落实和完善“宽基础+精专业”的总体人才培养方案,根据社会需求和工作岗位要求实际,调整各专业人才培养计划和教学安排,从2008年8月起,在有条件的专业全面实施“3+1”方案(即3年课程学习,1年毕业实践和毕业设计),目前暂不能实施“3+1”方案的要积极调整,尽快实施。各院系在制定2008级专业培养计划时,尽可能实施“3+1”方案。

第二,进一步加强和落实学生实践能力培养工作,加强各类实践教学环节各方面的建设。要密切结合专业培养目标的要求,系统考虑和安排课程实验、上机、专业研习、专业实践、毕业实践、毕业论文的内容、要求和进度,加强实践教学环节考核和管理,大面积有效提高学生专业实践能力和解决实际问题的能力。要求各位教师和教学负责人,重视学生实践能力的培养,并且通过宣传和教育,使学生充分意识到实践课程和实践能力培养的重要性;同时,教师本人,尤其是年轻教师,应积极主动地提升自己的实践能力。

第三,在课程教学改革中,在继续积极开展教学方法改革的同时,要重视并突出教学内容的改革。以教学内容改革为课程教学改革的重点和主要内容,在深入研究和具体教学实践的基础上,改革脱离应用实际和学生实际的课程教学内容,改革创新,敢于跳出原有课程教学体系,敢于探索,善于实践,编写出一整套具有应用型本科特色的课程教学大纲和高水平的教材。请各院系结合自己的师资力量,从有一定实践基础的优秀课程入手,有计划地进行课程教学内容改革,将教学内容改革落到实处。

第四,加强以课程建设为核心的教学研究和优秀课程、精品课程建设。学院将设立课程建设与研究基金,拟定申请及管理办法,鼓励广大教师在进行教学改革,尤其是教学内容改革实践的基础上,开展建设和研究,并实行项目过程滚动式发展,鼓励实践,奖励优秀。

第五,继续加强教学质量管理,完善教学评价工作,落实《教师教学基本要求》,及时处理教学中出现的事故和问题,尤其加强对新教师和学生测评分数较低课程的听课和指导,切实保证教学秩序,保证课程教学效果。请各院系负责人及相关教师,尤其要认真审核学生各种申请,如转专业、缓考等申请;还要继续严肃考风考纪,培养学生诚实守信的优秀品质。

第六,继续进行教育教学工作自评自检工作,在已进行的第一阶段工作的基础上,尽早进行第二阶段工作,总结和积累经验,以良好的姿态,迎接国家独立学院教育工作合格评估检查。

最后,马建军院长助理希望各位老师和院系负责人认真学习,积极贯彻2008年教学工作要点,使城市学院的教学工作再上一个新台阶。

                                      (安宝华供稿 朱守先摄影)