工商管理系主任 康树森

我认真学习了胡锦涛总书记给北京大学已故教授孟二冬女儿孟菲的回信，内心非常感动。回信既表达了总书记对孟二冬同志崇高精神的充分肯定和对孟二冬女儿的亲切关怀，也体现了党中央、国务院对我国教育事业的关怀和对教师工作的关怀。特别是这封信在教师节前夕公开发表，实际上是党和国家对中国教育界的充分肯定，和对广大教育工作者提出了殷切期望。教育是强国之本，教师的天职是教书育人。纵观世界上发达国家，教育事业也无一例外的十分发达，而发达的教育离不开千千万万学识渊博，师德高超的教育工作者。胡锦涛总书记管理国家理念的根本，我认为就是在于对中华传统文化的继承和发展，所以他对孟二冬教授对于中华传统文化的热爱和倾心研究也给予了充分的肯定。现代教育从幼儿园、小学、初中、高中，再到大学，每个阶段的教育是否符合人才培养的客观规律，对于受教育者将来能否成才至关重要。因此，学校教育，老师人格和学识的魅力，对于一个人的世界观、人生观、价值观的形成是必不可少的。所以，胡锦涛总书记评价孟二冬“他不仅有人格的魅力，还有学识的魅力”。我现在给学生上课就是传授一种理念，要继承和发扬中华传统文化的精髓，不要认为什么都是外国的好。我从1956年开始学习管理，我认为中华民族能够屹立于世界民族之林，能够历经5000年历史而薪火相传延续至今，博大精深的中华传统文化功不可没，儒家文化功不可没。

我认为教师要以人为本，要关爱学生。对于三本的学生，我们的老师必须要用三心换一心，这就是要用耐心、诚心和热心，换取学生在学习上的安心。现今时代和我们读书的年代已经大不一样了，我们那时的学生什么苦难都承受过。经过57年的整风反右，58年大跃进，三年自然灾害和文化大革命，这些天灾人祸虽然使我们饱受磨难，铭心刻骨，但从另一个方面看，苦难的磨砺也确实锻炼和考验了我们，使我们能够从容的面对人生的兴衰荣辱，而现代学生就缺乏这方面的体验和历练。生活过于安逸，人生太过平顺，对于他们健全人格的形成是十分不利的。因此，作为工商管理系的负责人和一名老教师，我要求工商管理系的学生从进入学校的那一天起就要明确作为一个潜在的管理者将来需要干什么？你肩负着什么样的使命？需要掌握那些本领？需要具备什么样的理念？需要有什么样的职业道德等等，从而使学生有信心，有能力将来走向社会。不靠天，不靠地，全靠自己闯天下。

中国人是非常聪明，非常能干的，这也是举世公认的。你到东南亚，你到新加坡看看，住房最好的，事业上最成功的大部分都是华人。我们的学生虽然是三本的学苗，但我认为他们也同样聪明伶俐，只要他们肯于学习，勤于钻研，他们将来也一定会有所作为，出现一些出类拔萃的人才也是可以期许的。所以，作为一名人民教师来说，我们要时刻牢记自己的历史使命，不负社会、家长和学生的重托，要身体力行，率先垂范，要求学生做的，自己必须首先做到。

我们系有25名教师，其中只有我和罗均炎老师是老教师，中年的有三位，其余的全都是年轻人。青年人有青年人的特点，他们热情高，干劲大，思想活跃，行为前卫。但由于青年教师大部分是从校门到校门，刚刚脱下学生装，没有经过专门、系统的培训和历练，许多习惯还保留着学生时代的印记。我们系的当务之急就是如何尽快提高青年教师的业务素质和职业操守。工作中我们发现，有的青年教师对自己要求不够严格，在生活小节上不够注意，有的人还在办公室内随便吃东西。教师自己可能已经习以为常，认为这无伤大雅，但是对学生的影响就可能是负面的了。你想，当学生来办公室找你办事时，我们的老师一边吃东西，一边和学生谈话，一边开请假条，这严肃吗？合适吗？是不是失去了对学生最起码的尊重，也失去了做老师最起码的行为准则？我们的老师必须树立和学生平等的观念，不要认为自己就什么都高明，什么都懂。其实只有懂得尊重别人的人，才能赢得别人的尊重，对学生也同样如此。

我希望我们的年轻教师都应该积极要求入党，学院党总支也应该积极发展青年教师党员。中国共产党是执政党，现在大约有7100万党员，虽然有个别的腐败法子，但大多数党员是好的。决定历史发展进程的不是少数人，而是广大的共产党员，是我们这些分子，但是分母也确实起作用。一个党能不能蒸蒸日上，关键在于党的领导核心，在于那些决定政策的人，以胡锦涛总书记为核心的党中央领导集体是值得信赖的，他们制定的治国、安邦、平天下的举措也是深得民心的。社会财富是工人、农民和劳动知识分子创造的。按照管理学的理论，我们的青年教师上岗前实际上是应该进行系统培训的，要系统学习教育学、心理学，要进行专业课和师德师风教育，这些都需要我们在今后的工作中逐步地为他们补上这一课。

胡锦涛总书记抓住了孟二冬这个人物，实际上是为全国的教师树立了一个典型。中国要强大，要走向世界，关键是人才，要走人才强国之路。作为老师，我们既要为自己从事的职业感到光荣，同时也要明确自己所肩负的重担。三本的学生只要我们好好设计、精心加工，他们是一定能够成才的。我们要继承和发扬大连理工大学传统的校园文化，影响和感染我们的学生，使他们健康成长。

我们学习胡锦涛总书记的回信精神，学习孟二冬教授的先进事迹，也要注意发现和挖掘我们身边的孟二冬，用教师的先进事迹，学生的先进事迹来感染和启迪我们的老师和同学。榜样的力量是无穷的，我们用身边事来教育身边人，又是看得见，摸得着的，我们要用先进分子的先进事迹来带动学院师德师风的进步，带动学院的繁荣和发展。