---基础教学部开展“教学法研究”系列活动

为进一步落实我院教育教学基本要求，将学习“孟二冬精神”精神的成果应用到教学实践中去。基础教学部于近日开展了“教学法研究”系列活动，旨在加强教师队伍建设，特别是加强对青年教师的培养，努力提高教师的思想道德修养和教学水平。作为本次活动的序曲，基础教学部于2006年11月30日邀请到原全国工科数学教学指导委员会委员、数学名师---大连理工大学施光燕教授，就如何做一名新时代的优秀高校教师这一问题和大家进行了座谈。

座谈会上，施光燕教授从宏观到微观介绍了其对数学教学各个环节的看法和宝贵经验。他指出：教学活动首先要充分体现教师自身的优势，例如可以利用丰富的肢体语言与学生进行交流，抑或是通过古诗、流行歌曲、历史典故、奇闻轶事等教师所擅长的本领加深学生对知识的理解，并使其从情感上更愿意接受教师所教授的课程。其次，教学工作要追本溯源，用心反思，达到高屋建瓴的境界。所谓追本溯源是指要还原问题的原貌，即问题是在什么样的背景下提出的？是用来解决何种问题的？而高屋建瓴就是要大家通晓课程的全部体系，做到心中有数，不要讲一节就只准备这一节的课。另外，不能对所教授过的课程进行回顾是许多青年教师最容易犯的毛病，教师一定要在教学活动结束后不断审视和总结自我，以图不断地超越自我。最后，老师要抓住学生的特点，因材施教。也就是说要多和学生交流，了解他们的专业和兴趣，这样在举例子或配备习题时就会有明确的针对性，让学生感觉所学的课程是有价值的，并不脱离实际生活，他们自然就会产生学习欲望了。

最后，施光燕教授还对大家感兴趣的问题一一给予了解答。通过这次宝贵的学习交流机会，大家对如何做一名合格的教师有了更加深刻的理解，对《新葡的京集团350vip8888检测中心教师教学基本要求》有了更加全面的认识。李连富主任最后要求全体教师要以这次活动为契机，认真贯彻城市学院教育教学基本要求，以“孟二冬精神”不断鞭策自己，不断提高业务素质和教学水平，努力为社会培养创造性的应用型人才，为城市学院辉煌的明天添砖加瓦！

（基础教学部 供稿）