电子与计算机工程学院自动化系0503班 池子强

在刚刚闭幕的党的十六届六中全会上，党中央作出了《新葡的京集团350vip8888检测中心构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，在全社会掀起了一场“学习十六届六中全会精神，构建社会主义和谐社会”的浪潮。

在认真学习了十六届六中全会的相关决议后，我深刻地认识到，作为当代大学生，作为未来建设有中国特色社会主义事业的生力军，在构建社会主义和谐社会的宏伟事业中，我们“使命在身，责任在肩”！

大学生的主要任务就是学习，可我们是否明白“为什么学习？为谁而学习？”假如我们切实明确了这两个问题的答案，便会对历史赋予我们当代大学生的责任与使命有了更深层次的理解。

大学生为什么学习？相信每个同学都会认真思考过这个问题。学习的必要性是毋庸置疑的，人类文明的发展，振兴中华的责任，实现真正的人生价值，都要求我们必须认真学习。学习也是当代大学生为振兴中华，为社会主义现代化事业做贡献的先决条件和必要条件。中华民族是一个伟大的民族，我们的祖先曾经创造了光辉灿烂的古代文明。但是，近代的中国却落伍了。腐朽的统治者实行的愚民政策和闭关锁国政策，使我们既不能了解和继承先辈留下来的优秀的文化遗产，也不能学习西方先进的科学技术，从而让中华民族蒙受了上百年的耻辱。现在，中国人民站起来了，伟大的祖国也在日新月异地飞速发展中。爱国主义不是一句空话，需要的是最实际的行动。我们要振兴中华，让祖国屹立于世界强国之林，就要实现四个现代化。四化中首要的便是实现科学技术的现代化，努力学习科学文化知识，掌握本领，是每一个流淌着炎黄子孙鲜血的青年大学生不可逃避的责任。

努力学习在构建和谐社会中又具有什么样的现实意义呢？党在十六届六中全会的决议中着重提出构建社会主义和谐社会必须坚持科学发展观，解决影响社会和谐的矛盾和问题最根本的手段是要靠发展，而且必须是科学发展。这不仅是从我国长期以来维护和促进社会和谐的实践中得到的宝贵经验，同时也是在构建社会主义和谐社会的进程中必须始终牢牢把握的基本要求。青年大学生是祖国的未来，民族的希望，是建设和谐社会的主力军，大学四年是每个人一生中最宝贵、思想最活跃的时期，也是人生中最难得、最有价值的学习科学文化知识的机会，可以说是机不可失，时不再来，必须牢牢把握。在学习中，我们虽然不必像古人那样“凿壁偷光”，也不必“头悬梁、锥刺股”，但前人先贤那种为追求新知而坚忍不拔的精神是我们必须要继承和发扬的，我们一定要切记，任何知识的掌握，任何成绩的取得，都需要付出艰辛和努力，那种奢望不劳而获，奢望一蹴而就的想法是不现实的。只有充分利用了大学生活这段宝贵光阴，只要切实掌握了面对未来的本领，我们才能忠实地履行祖国和社会赋予我们的历史使命，才能无愧于大学生这个称号。

为谁而学习这个问题可以说是仁者见仁，智者见智，莫衷一是。有的同学是为自己的前途，有的同学是为了父母和亲人，也有的同学为了祖国的未来和社会主义建设。第一种是为了实现自身价值，第二种是为了尽孝道，第三种则是为了报效祖国和社会。我认为每一种答案都是对的，都会对社会的和谐与发展有所助益。

通过学习和讨论，我对为谁而学习的问题又有了更加清晰的认识和理解：无论是为自己、为亲人、还是为祖国和社会而学习，其实我们都是在为“构建和谐社会”而努力，只不过是具体的目标大小不同，实施方法各异而已，本质都是一样的。所以我们何不用为“构建和谐社会”而学习这样的大目标来鼓励和激发自己的责任感呢？在这样的大目标下，也许我们每个人的努力和贡献是很渺小的、微不足道的，但“集腋成裘”的道理是不会改变的。在我们实现个人价值，报答父母亲人的同时，我们其实也是在为“构建和谐社会”这个大目标贡献着我们自己的力量。个人的和谐、家庭的和谐、亲人间的和谐、部门和单位的和谐才能构成整个社会的和谐，但这一切的前提是我们必须学习，必须要好好学习，否则，一切目标都会是一句空话。正如鲁迅先生所说：“巨大的建筑，总是一木一石叠起来的”，我们为何不去做这一木一石呢？这是我们每个青年大学生的责任，也是我们的义务。

正是对党中央新葡的京集团350vip8888检测中心“构建和谐社会”的决议的学习和对“青年人的责任与使命”的思考，使我进一步明确了“为什么学习？为谁而学习？”的问题。人的信念坚定了，工作和学习起来才会更有效率和动力。祖国的安定和发展为我们提供了接受高等教育的机会，同时也赋予了我们伟大的责任和使命，不远的将来，我们将肩负起“构建和谐社会”和中华民族伟大复兴的重任！我们“使命在身，责任在肩”，远大目标将会更加激发我们新一代大学生的爱国热情，更加坚定我们用知识和才华报效伟大祖国的信念！

构建和谐社会，青年人当建功立业！