9月5日下午1点30分，我院在8楼会议室召开2014年秋季学期工作会议，总结2014年春季学期工作，部署2014年秋季学期主要工作。学院领导、各分院院长（副院长）、学办主任（副主任）；各部门主任（副主任）；各教研室主任；各教工党支部书记参加了会议。

                     我院召开2014年秋季学期工作会议

匡国柱院长主持会议并讲话。他首先对学院上学期工作进行了简要总结。匡国柱院长说，在上学期工作中，学院按照本年度工作要点，积极扎实的开展工作，在全院教职工的共同努力下，较好地完成了上学期的工作任务，各项工作平稳有序，质量较高，取得了较好的成绩。

                            匡国柱院长部署新学期工作

一是完善规章制度。学院上学期完成了全院120项现行规章制度和15个岗位职责的梳理和内网发布工作，还制定了一些新的规章制度。

二是教学工作平稳运行，多数教师能够做到爱岗敬业，圆满完成专业建设、师资队伍建设和拓展“多元化人才培养方案”等各项教学工作任务。

三是学生工作总体情况良好，学生课堂出勤率始终保持在97%以上，学生就业率稳定在90%以上，就业质量稳步提高，学生科技竞赛成果显著。

其他诸如建设节约型校园、安全和谐型校园等方面的工作也都取得了较大的成绩。

在谈到今年下半年的工作时匡院长指出，2014年下半年，学院将按照2014年学院工作要点要求，梳理各项工作进展情况，利用好下半年时间完成2014年的工作任务。

一、加强校风建设

优良教风、优良学风是校风建设的核心内容。要以优良教风建设带动学风建设。在教职工中进行师德教育，倡导优良教风，优良的工作作风。

二、开展好本年度的教育教学讨论

本年度的教育教学讨论要着重以下几点：

１、进一步研究如何有效实施“关注每一个学生”的个性化培养工程。

目前我院已经形成基本思想和实施办法，要总结经验，找出问题，抓出成效，形成较为成熟的工作模式。

要以实施“关注每一个学生”个性化培养工程为核心，认真研究如何整合学生工作队伍，使学生工作的各方面形成系统，相合配合，提高学生思想工作的有效性和及时性，努力使学风建设收到实效。

２、总结多元化人才培养的经验

研究如何进一步提高考研和出国学生的成功率；研究如何进一步提高学生就业质量；研究我校培养国际化人才的定位，培养目标，实施办法。进行探索和试点。

３、专业建设

专业建设的核心内容是师资队伍建设、课程建设、教学研究和成果积累。专业建设的目标是形成特色、形成优势。要探讨进一步增设新的专业，解决适应人才市场变化，适应经济发展的问题。要对一些老专业进行改造，解决这些专业招生难，就业难的问题。

４、保持教学先进性    

要讨论突出应用技术大学的办学特色，突出应用技术大学的教育教学特征。建立教学更新发展机制，用机制建设保证教学先进性和可持续发展。

在共性教育阶段，要以精品课程建设为载体，重点在于课程建设要跟踪新知识和新技术发展、跟踪社会人才需求变化；有效使用国际国内优质教学资源。

在个性教育阶段主要探讨如何有针对性地加强学生个性化培养阶段系列拓展课程建设的问题。探讨如何对学生个性化需求提供更有针对性和有效性的服务。

三、继续完善学院管理制度

１、出台“大学生创新基金管理办法”和“城市学院教师学术考评办法”，推进学院科研工作的开展。

２、完成分院集体考核指标体系的修改工作。

３、完善涉及到采购、工程、各种收费项目实施的管理流程。

４、推进分院工作规范化管理，各分院要完善分院内部管理制度，学院要完成对各分院的质量监控体系和考评体系的验收评估。对于评估合格的分院，学院将加大分院在考核上的权重。

四、推进学院信息化建设

要继续推进学院信息化建设工作，逐步分解实施工作目标。建立学生教育管理系统，完善教学运行管理系统，提高教育教学管理信息化水平，为广大师生提供更优质快捷的教学服务。

五、抓好稳定，保证安全，反对浪费

校园稳定是学院一切工作的基础，全院同志都应关心校园稳定工作，提高责任意识，确保校园稳定。

要全面梳理学院各个消费环节，做到精打细算，努力降低运行成本。要加强资源管理，提高学院资源使用效率。

                                                （文/安宝华图/王斌）